今日、グローバー作曲の『歯ブラシのマーチ』をレッスンしていた時のこと。
アクセントがあったり、クレッシェンドや、ディミヌエンドがでてくるので、どんなイメージがわくか、生徒さんに聞いてみました。
まず、
『歯ブラシがたくさん行進していたら、気持ちわる～～い！』
だって。
あはは・・・(^_^) それもそうだね。
『ディミヌエンドのところは、歯ブラシが遠くに行っちゃう感じ。
それで一番小さいところは、最後にちょっとしか残っていなくて、「わーん、待ってーー！行かないで～～～！」って言ってる感じ。
曲の冒頭部分に戻ってフォルテになるところは、また別の歯ブラシたちがいっぱい来たみたい。
通学班みたいに。』
と、次々に湧き出るイメージを楽しそうに話してくれました。
とっても素敵！
